Муниципальный кабинет по профессиональной ориентации обучающихся ОО

Минобразования России пересмотрело порядок поступления в высшие учебные заведения. По мнению экспертов, теперь поступить в ВУЗ смогут только подготовленные абитуриенты, которые стремились к своей цели, усердно занимались и учились, получили достойные результаты ЕГЭ.

Согласно новым правилам, которые вступят в действие уже в 2021 году, конкурсный отбор будет проводиться не в рамках конкретной специальности (как это было раньше), а в рамках конкретного факультета (потока). Теперь в заявлении о поступлении абитуриенту не придется указывать профиль, на который он желает поступить. Выбор профессии состоится по окончании 1-2 курсов.
Каждый ВУЗ самостоятельно будет определять вступительные испытания на каждое направление подготовки (по факультетам). Притом абитуриенты смогут самостоятельно выбирать, какие именно результаты (по какому профильному предмету) они предоставят приемной комиссии. Например, для поступления на факультет информационных технологий можно подать результаты ЕГЭ по русскому языку, математике (это будут обязательными дисциплинами), а также по физике, информатике и пр. Вот здесь абитуриент сможет самостоятельно определять, ЕГЭ по какой дисциплине он предоставит (какие из них выше и лучше).

Для абитуриентов, имеющих за плечами диплом об окончании СУЗа или другого ВУЗа, высшие профучреждения смогут устанавливать вступительные испытания, аналогичные со вступительными экзаменами для выпускников школ. Если раньше достаточно было пройти собеседование, то теперь данный вариант немного усложняется.

Каждый ВУЗ самостоятельно определяет количество направлений подготовки. По старым правилам, студент мог выбрать 3 профиля в одном образовательном заведении. Согласно новой версии, теперь поступающий имеет право выбрать от 2 до 10 направлений профессиональной подготовки в каждом ВУЗе.
Подавать документы в высшее учебное заведение электронно – станет обязательным этапом. Если в 2020 году ситуация была полностью подвластна «коронавирусу», то с 2021 года «электронный вариант подачи документов» станет привычной нормой. Важно отметить, что подачу оригиналов документов в бумажном варианте при этом никто не отменяет. Этот этап также остается обязательным для участия в финальном этапе конкурсного отбора и согласии на зачисление.

Изменению подвергалась последовательность зачисления абитуриентов в ВУЗы. Теперь в рамках первого этапа будут обрабатываться заявления льготников и квотников, и только потом документы абитуриентов, поступающих в рамках общего конкурсного отбора.

Кроме того, в Правилах закрепляется принятая в марте 2020 года норма о возможности ведомств, в том числе Минздрава РФ, детализировать квоты целевого приема для подведомственных образовательных организаций, включая в квоты не только количество необходимых мест, но и заказчиков обучения. При установлении квоты теперь будут учитываться потребности не только субъектов, но и федеральных медорганизаций.

Правительство установило и обновленное Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, а также типовую форму договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования.

Теперь образовательные организации, как и другие, направляющие абитуриента на целевое обучение, в случае отказа в трудоустройстве будут возмещать бюджету расходы на обучение «целевика».

В марте 2020 года Правительство РФ в качестве меры по борьбе с кадровым дефицитом в здравоохранении увеличило (по сравнению с 2019 годом) долю целевых мест по специальностям «лечебное дело» с 60% до 70% и «педиатрия» с 60% до 75%, а количество специальностей ординатуры, на которые студенты могут поступить только по целевому обучению, увеличилось с 12 до 48.

Кадровый дефицит в отрасли в 2019 году составил 155,8 тысячи врачей и среднего медперсонала. В 2019 году в целевой набор попали 11,4 тысячи студентов-медиков. В 2019/2020 учебных годах из 293,8 тысячи человек, обучающихся в сфере здравоохранения и медицинских наук, 145,8 тысячи учились на бюджетной основе, по договорам целевого обучения – 66 тысяч человек (на 4,5 тысячи больше, чем в 2018/2019 годах).

Согласно программе модернизации первичного звена, с 1 ноября 2020 года до 2025 года субъектам РФ, Минздраву, Минобрнауки необходимо увеличить заявки на целевое обучение врачей «в соответствии с дефицитными специальностями первичного звена здравоохранения», а также Минздраву до 2025 года разработать механизм наставничества в отношении молодых специалистов, прошедших целевое обучение.